Психология общения в спорте

Глава 5 УПРАВЛЕНИЕ ОБЩЕНИЕМ В КОМАНДЕ

       Хуже, чем в других командах (1).

4.       Не знаю  (1).

IV. Взаимоотношения    спортсменов    с    тренером,    (тренерами) команды?

1.       Лучше, чем в большинстве команд (3).

2.       Примерно такие же, как и в большинстве команд (2).

3.       Хуже, чем в большинстве команд (1).

4. Не знаю (1).

V, Отношение к делу на тренировках и соревнованиях?

1.       Лучше, чем в большинстве команд (3).

2.       Примерно такое же, как и в большинстве команд  (2).

3.       Хуже, чем в большинстве команд (1).

4.       Не знаю (1).

Обработка протоколов не представляет особой слож­ности. Спортсмен выбирает один из предлагаемых ему на каждый вопрос ответов, за который ему присужда­ются баллы, которые указаны после каждого ответа в скобках. Итоговый показатель получают суммируя от­дельные оценки. Он может находиться в диапазоне от 7 (очень неблагоприятная оценка команды) до 25 баллов (очень высокая оценка привлекательности команды).

Итоговые показатели анализируются в первую оче­редь, чтобы выделить спортсменов с крайними оценками. После этого подробно рассматривается распределение ответов по каждому вопросу с целью выделения наибо­лее серьезных проблем в команде.

Шкалу «психологическая атмосфера в команде» и ин­декс групповой сплоченности можно применять для конт­роля за внутриколлективными отношениями в команде и