Психология общения в спорте

Глава 3 ОТ ЧЕГО ЗАВИСИТ ОБЩЕНИЕ ПАРТНЕРОВ!

Однако прежде, чем конкретные требования внешней среды станут средствами контроля и самоконтроля, ори­ентирами в поведении и взаимодействии личности, каж­дый участник деятельности непосредственно знакомится с ними, осваивает их.

Как известно, в спорте существуют два вида регла­ментации поведения и деятельности спортсменов: офици­альная— предусмотренная правилами соревнований и неофициальная — предусмотренная неписаными группо­выми правилами, нормами, предписаниями.

Суждения спортсменов об их должном и нежелатель­ном поведении на тренировках и соревнованиях дают  представление о содержании конкретных требований к ним, зафиксированных в неписаных законах и прави­лах .

Непосредственная связь межличностного общения с групповыми нормами выявляется при анализе содержа­ния обращений и соотнесении их с перечнем представле­ний о должном поведении, отношениях и действиях уча­стников совместной деятельности (табл. 15).

Эмоциональные реакции и речевые воздействия возни­кают из-за несовпадения реального поведения и дея­тельности в конкретных ситуациях взаимодействия с тре­буемым или желательным и наиболее целесообразным с точки зрения партнеров или тренера, а также зафикси­рованным в соответствующих нормах и эталонах. Чаще

* Содержание представлений о должном поведении спортсменов («знаемые» нормы) на тренировках и соревнованиях подробно рас­смотрены нами ранее. См. Ю. Л. X а н и н. К вопросу о нормативной детерминации межличностного общения и поведения спортсменов. — В сб. «Вопросы психологии спорта». Под ред. А. Ц. Пуни. Л., ГДОИФК, 1975, с. 84—95.

всего (85,5% — 129 случаев из 151) объектами регламен­тации являются взаимодействие с партнерами и конкретные действия-операции. На долю норм, регламентирующих отношение к делу, приходится 8%. на отношение к     j себе — 3,3%, а на отношение с   партнерами (внимание, поддержка, правильная реакция на   замечания)—2,6%.

Следовательно, групповые нормы порождают речевое : высказывание и определяют содержание и направлен­ность обращений. При этом доминирующую роль играют нормы, регламентирующие действия-операции. Именно они обусловливают характер межличностных влияний спортсменов. Это позволяет уточнить традиционные представления о том, что регуляторами поведения (обще­ственно направленного) являются лишь социальные нормы.