Психология общения в спорте
Введение
Тренеры, педагоги, психологи постоянно сталкиваются с самыми различными проблемами межличностного общения при организации совместной деятельности, формировании сплоченности команды, предупреждении или прекращении конфликтов между партнерами, установлении контакта тренера и новых членов команды...
Современный спорт нельзя представить без общения, интенсивных межличностных влияний и взаимодействия спортсменов друг с другом, с тренером, соперниками. Как возникает и протекает это общение, чем оно обусловлено, как влияет на приобретение социального опыта, каков этот опыт, каким должно быть общение и как им управлять, чтобы оно помогало команде более успешно действовать, достигать высоких результатов, а главное, воспитывать социально зрелую личность, — вот основные вопросы, которые стоят сегодня перед спортивными психологами и педагогами. Для того чтобы ответить хотя бы на некоторые из этих вопросов, необходима систематическая экспериментальная разработка проблем общения в спорте, К сожалению, подобные исследования только начинаются.
В этой книге предпринята попытка обобщить результаты первых экспериментальных исследований особенностей общения взаимодействующих партнеров в естественных условиях соревновательной деятельности. Конечно, изучение «делового» общения спортсменов — первый шаг в комплексном изучении межличностных влияний в спорте. Ведь именно значимая совместная деятельность является той основой, на которой формируются различные виды контактов и.отношений в командах. Конечно, при этом надо было бы специально проанализировать и вне деятельностные контакты спортсмена, сравнить относительную значимость его общения со сверстниками, тренером, товарищами по команде и т. д. Однако создание целостной «картины» человека в мире спорта скорее задача будущего.
Книга как бы итог десятилетних исследований автора и его практической работы в качестве психолога в сборных командах Ленинграда, РСФСР и СССР по волейболу, футболу, прыжкам в воду и академической гребле. Поэтому основное внимание уделяется наиболее важным прикладным проблемам межличностного общения в спорте.
Автор выражает самую искреннюю благодарность всем, кто своими советами, критическими замечаниями и участием в исследованиях помогал ему в разработке проблем общения. Это прежде всего профессор Авксентий Цезаревич Пуни, при поддержке которого были начаты первые эксперименты в командах. Это и ведущие тренеры нашей страны, с которыми автору посчастливилось вместе работать, — Л. О. Леонтьев, В. И. Зедгенидзе, Г. С. Зо-нин, К. И. Бесков, А. С. Массарский, В. С. Алешин, Б". П. Клинченко, Е. В. и В. И. Сиротинские, а также студенты и аспиранты ГДОИФКа им. П. Ф. Лесгафта и
ЛНИИФКа.
При работе над окончательным вариантом рукописи большую пользу принесли замечания и советы В. В. Давыдова, В. Б. Ольшанского, Г. С. Антипиной, Ю. Я. Киселева, которым автор также выражает глубокую признательность.
